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      教亦多術的意思

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      教亦多術的意思_教亦多術造句、讀音

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      成語名稱:教亦多術

      成語讀音:jiào yì duō shù

      成語解釋:教:教誨;術:方法。教誨人有多種方法。

      成語出處:《孟子·告子下》:“教亦多術矣,予不屑之教誨也者,是亦教誨之而已矣。”

      成語用法:作賓語、定語;指教誨人有多種方法

      成語繁體:教亦多術

      感情色彩:中性成語

      成語結構:主謂式成語

      成語形式:ABCD式的成語

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      教亦多術成語接龍

      • 樹大招風  比喻人出了名或有了錢財就容易惹人注意,引起麻煩。
      • 束手待斃  斃:死。捆起手來等死。比喻遇到困難不積極想辦法,坐著等失敗。
      • 樹碑立傳  樹:立。原指把某人生平事跡刻在石碑上或寫成傳記,使他的名聲世代流傳下去。現比喻立個人威信,抬高個人聲望。
      • 樹德務滋  樹:立;德:德惠;務:必須;滋:增益,加多。向百姓施行德惠,務須力求普遍。
      • 束手就擒  束手:自縛其手,比喻不想方設法;就:受;擒:活捉。捆起手來讓人捉住。指毫不抵抗,乖乖地讓人捉住。
      • 豎起脊梁  比喻振作精神。
      • 束手無策  策:辦法。遇到問題,就象手被捆住一樣,一點辦法也沒有。
      • 豎子成名  指無能者僥幸得以成名。
      • 束縕請火  束縕:束一紮可燒的大麻為火把;請火:借火。搓麻為引火繩,向鄰家討火。比喻求助於人。也比喻為人排難解紛。
      • 漱石枕流  舊時指隱居生活。
      • 束之高閣  高閣:儲藏器物的高架。捆起來以後放在高高的架子上。比喻放著不用。
      • 述而不作  述:闡述前人學說;作:創作。指隻敘述和闡明前人的學說,自己不創作。
      • 束裝就道  整好行裝走上旅途。
      • 束身自好  束身:約束自己,不使放縱;自好:要求自己好。指保持自身純潔。
      • 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外,不加過問。
      • 束手束足  捆住手腳。形容膽子小,顧慮多。同“束手束腳”。
      • 束手就縛  比喻不加抵抗,甘願被人擒捉。同“束身就縛”。
      • 束手聽命  拱手聽從命令。
      • 束手無措  措:措施,辦法。遇到問題,就象手被捆住一樣,一點辦法也沒有。
      • 束手就禽  捆起手來讓人捉住。指毫不抵抗,乖乖地讓人捉住。見“束手就擒”。
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      教亦多術的意思是教:教誨;術:方法。教誨人有多種方法。

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